Сколько часов необходимо для профессиональной переподготовки?

Сколько часов нужно, чтобы освоить новую специальность?

Многие специалисты, занимающие должности на государственной или муниципальной службе, а также работники, деятельность которых требует периодического повышения квалификации, задаются вопросом, что будет лучше для их профессиональной деятельности? Проходить повышение квалификации или же освоить программу профессиональной переподготовки по дополнительным программам? И сколько часов потребуется для того, чтобы освоить новую специальность?

Минимальное количество часов

В соответствии с Приказом Минобрнауки России от 01.07.2013 N 499 (ред. от 15.11.2013) “Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам” (Зарегистрировано в Минюсте России 20.08.2013 N 29444, утвержден приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 1 июля 2013 г. N 499) пункт 12:

“формы обучения и сроки освоения дополнительной профессиональной программы определяются образовательной программой и (или) договором об образовании. Срок освоения дополнительной профессиональной программы должен обеспечивать возможность достижения планируемых результатов и получение новой компетенции (квалификации), заявленных в программе. При этом минимально допустимый срок освоения программ повышения квалификации не может быть менее 16 часов, а срок освоения программ профессиональной переподготовки – менее 250 часов.”

Т.е. другими словами, всё что менее 250 часов – это повышение квалификации, все программы, рассчитанные на 250 часов и более – это профессиональная переподготовка.

Квалификационные требования

Согласно законодательству Российской Федерации, программа профессиональной переподготовки разрабатывается организацией на основании установленных квалификационных требований, профессиональных стандартов и требований соответствующих федеральных государственных образовательных стандартов среднего профессионального и (или) высшего образования к результатам освоения образовательных программ.

Министр образования и науки Д.В.Ливанов утвердил «Методические рекомендации по разработке основных профессиональных образовательных программ и дополнительных профессиональных программ с учетом соответствующих профессиональных стандартов» от 22 января 2015 года N ДЛ-1/05вн по поручению Президента РФ по итогам совещания по вопросам разработки профессиональных стандартов, состоявшегося 9 декабря 2013 года. Ссылаясь на Федеральный закон №273-ФЗ от 29.12.2012 «Об образовании в Российской Федерации» в методических рекомендациях есть точные указания, что:

• программы профессионального обучения разрабатываются на основе установленных квалификационных требований (профессиональных стандартов);
• содержание дополнительных профессиональных программ должно учитывать профессиональные стандарты, квалификационные требования, указанные в квалификационных справочниках по соответствующим должностям, профессиям и специальностям.

На что обратить внимание!

Также в Приказе Минобрнауки №499 от 1 июля 2013 года можно найти указание на продолжительность изучения дополнительным профессиональным программам. Согласно документу, продолжительность занятия в аудитории составляет 45 минут. То есть 45 минут – это 1 академический час (60 минут – это астрономический час).

При подписании договора на образовательную услугу в учебном центре или образовательной организации, реализующей программы дополнительного профессионального образования, стоит обратить внимание сколько аудиторных часов предусмотрено для освоения программы. Например, очная форма обучения в аудитории при освоении 256 часов, предусматривает не менее 32 дней посещения занятий в аудитории, 500 часов – не менее 63 дней будет длиться обучение. Здесь расчет простой.

Так как программы профессиональной переподготовки проходят взрослые граждане уже имеющие высшее или среднее профессиональное образование, то обучаться они могут столько же, сколько длится рабочий день – 8 часов, но не более того. Если занятия идет из расчета 3-4 академических часов в день, то обучение может затянуться на несколько месяцев. В большинстве случаев, по дополнительным программам в приоритете очно –заочная форма обучения, где есть четкое разделение сколько часов предусмотрено для очной части в аудитории, сколько заочной для самостоятельного изучения материала. Согласно законодательству, процесс обучения и освоения программы может продолжаться в течение всего календарного года, так как сроки обучения определяются самой образовательной организацией.

Виды учебных занятий

В соответствии с пунктом 17 Приказа Минобрнауки №499 от 01.07.2013 года, предусмотрены различные виды учебных занятий освоения программ. Это могут быть: курс лекций,

• практические и семинарские занятия,
• лабораторные работы,
• круглые столы,
• мастер-классы,
• мастерские,
• деловые игры,
• ролевые игры,
• тренинги,
• семинары по обмену опытом,
• выездные занятия,
• консультации,
• выполнение аттестационной, дипломной, проектной работы,
• другие виды учебных занятий и учебных работ, определенные учебным планом образовательной организации.

Итоговая аттестация и выдача диплома

Порядок осуществления итоговой аттестации при освоении курсов дополнительных профессиональных программ определяется самой организацией в соответствии с Федеральным законом “Об образовании в Российской Федерации”.

То есть это может быть:

• зачет учебных предметов, курсов, дисциплин,
• итоговое и промежуточное тестирование при освоении профессиональной переподготовки.

Таким образом, для дополнительной профессиональной переподготовки законом не предусматривается никаких ограничений на разработку содержания и организации квалификационных экзаменов.

По окончании обучения и освоения программы выдается диплом о профессиональной переподготовке на бланке строгой отчетности, образец которого самостоятельно устанавливается организацией.

Лица, не прошедшие итоговую аттестацию или освоившие только часть программы профессиональной переподготовки и были отчислены из образовательной организации, получают на руки справку о периоде обучения.