Обучение стропальщиков: как работодателю выбрать программу
На предприятии нужно обучить двух новых сотрудников и перевести опытного стропальщика на другой участок. Название профессии у всех одно, но задачи обучения разные. Новичкам нужно освоить профессию, а для сотрудника с опытом сначала важно разобраться, какие знания и документы у него уже есть и что меняется на новом рабочем месте.
Этот чек-лист поможет руководителю участка, кадровой службе и специалисту по охране труда составить запрос в учебный центр и сравнить программы.
Опишите будущие задачи сотрудников
Начните с короткого разговора с руководителем участка. Уточните, какие грузы перемещает подразделение, какое оборудование используется, в каких условиях выполняются работы и с кем взаимодействует стропальщик. Для подбора программы достаточно описания задач: например, работа на складе с типовыми грузами или на производственном участке с разными видами изделий.
Соберите по каждому сотруднику сведения, которые влияют на выбор программы:
- будущие обязанности и участок работы;
- опыт и ранее освоенные задачи;
- имеющиеся документы о подготовке по профессии;
- сроки, в которые предприятие планирует организовать обучение.
Группируйте сотрудников по задачам и исходной подготовке. Так проще понять, кому нужна программа для начинающих, а чьи документы и предыдущую подготовку нужно сначала проверить.
Уточните, что входит в практику
Запросите программу и попросите описать практические занятия. Важно знать, где они проходят, кто их проводит, какие учебные задачи выполняют слушатели и как оценивают результат. Отдельно уточните, какие занятия организует учебный центр и что требуется от предприятия, если часть практики планируется на его площадке.
Например, предприятие набирает группу для нового склада. Вместо общего запроса «обучить четырёх стропальщиков» полезнее сообщить, что сотрудники раньше не выполняли такие работы, описать типовые грузы и указать, какой график обучения совместим с запуском участка. Тогда учебный центр сможет предметно обсудить содержание программы и организацию практики.
Проверьте итоговый документ и порядок допуска к работе
До записи уточните полное название программы, её вид, объём, форму итоговой оценки и точное название документа, который выдаётся после успешного обучения. Попросите учебный центр указать это в предложении. Так работодателю проще сопоставить результат обучения с требованиями к конкретной работе.
Организацию допуска на предприятии планируйте отдельно от записи на курс. Специалисту по охране труда и ответственным за работы нужно определить, какие требования применяются к конкретному объекту и оборудованию и какие действия предприятие должно выполнить до самостоятельной работы сотрудника. Для опасных производственных объектов, подпадающих под правила применения подъёмных сооружений, сверяйте ФНП, утверждённые приказом Ростехнадзора № 461, и локальный порядок предприятия.
Сравните программы перед записью группы
| Что проверить | Какой ответ получить |
|---|---|
| Для кого программа | Подходит ли она сотрудникам с указанным опытом и задачами |
| Как устроена практика | Где, с кем и в каком формате она проходит |
| Как оценивают результат | Что нужно выполнить к завершению обучения |
| Какой документ выдаётся | Полное название документа и условия его получения |
| Как согласовать график | Сроки обучения и возможность распределить сотрудников по группам |
Перед обращением подготовьте описание участка, количество сотрудников, сведения об их подготовке и желаемые сроки. Этого достаточно для первого разговора о программе. Персональные документы передавайте после того, как учебный центр объяснит, что нужно для оформления и каким способом это можно передать.
Обсудить программу для отдельного сотрудника или группы можно на странице обучения по профессии «Стропальщик» в Приволжском ЦДПО.
Поделиться:
Оставить заявку
Если у Вас возникли вопросы, пожалуйста, не стесняйтесь прислать нам сообщение. Мы отвечаем в пределах 24 часов!
Вы всегда можете позвонить в методический отдел по тел.